乐活实用英语口语(一)

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所属分类:幼儿英语

spContent=本课程取名乐活英语口语,目的就是让学习者在学习的之后,能够享受学习的过程,并在了解英语后才能熟练运用英语快乐地生活。以“实用为主,够用为度”原则,重点提出学习内容的新颖性与实用性,同时注重学习者实训演练和实际运用。

—— 课程团队
课程概述
本课程分为10个单元,每个单元由下面五个部分构成,学习者可以按照实际应该,灵活使用。
这五个部分充分表现了学习英语口语的规律,由浅入深,由输入至输出。具体形成与建议如下:
1. Warm-Up通过一些有针对性和学生感兴趣的截图,导入单元主题江苏南通哪里有学英语口语,培养学生的发散思维。
2. Reading Aloud旨在强化学生的几乎语音跟口语知识,更正学生易犯的发音、重音和声调错误,培养学生的语感。
3. Short Dialogues & Long Dialogues 围绕本单元主题的情境对话按照循序渐进或对话的不同覆盖面(题材)排列构成少儿英语培训机构哪家好,旨在为学生提供广泛的语言材料,并供学生有选用地使用。
4.Culture Tips 为学生推荐了同本单元相关的一些民俗、文化及禁忌,旨在使学生知道文化差别,提高交际能力,避免语用失误。
5.Test & Assignments 根据每单元的学习内容修改相关的测评和作业,帮助学习检测学习成果,以及课后巩固学习内容。
授课目标
本教材为公共基础课,通常设在一年级第一学期。目的是利用长期的基础口语练习,全面增加学生的英语口语表达能力,为现在的学习和工作打下良好的基础。
通过本课程的学习,学生能用英语自然的交流,掌握地道的英语口语。具体目标体现为:使学生用英语交流更加更自然跟实际可行的步骤;确保学生无法在实际人生中最自信的运用英语技巧; 确保学生并且与英语为母语者直接用地道的英语与对方沟通交流。
1、词汇:认知2500个英语单词,以及由各种词组成的常见词汇,对其中1800个左右的词组能准确拼写,英汉翻译。
2、语法:掌握几乎的英语语法规则,在看、说、读、写、中能正确应用所学语法知识。
3、听力:能看懂日常交际中构造简单、发音清楚、语速较慢的英语对话和不太复杂的表述江苏南通哪里有学英语口语,理解几乎正确。
4、口语:能用英语进行通常的平时交际,并可在平时活动中进行轻松的交流。
5、阅读:能阅读中等难度的通常题材的简练英文资料,理解正确。
成绩要求
本课程运用过程性评判和终结性评价, 由教学探讨、单元作业、域外成绩、单元测试和测验得分按比率累加而成,域外成绩指的是学生的在线学习时长、课后跟贴、发帖、跟老师交流等方面。总分达到20分获得合格证书,超过30分获得十佳证书。
具体比重如下:
课堂讨论:10%
单元作业:10%
域外成绩:30%
单元测验:10%
考试:40%
课程大纲
参考资料

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